דף שקופל בכיוון הלא נכון יכול ליצור צורה שהרישום לא הציע. קצה אחד מזדקף, אחר מסרב לשכב וחומר מוכר מציע אפשרויות לא מוכרות. התוצאה אולי לא תיכנס לעבודה הסופית. בינתיים היא נותנת ליד דבר חדש לבחון.
קל יותר להתחיל ניסוי כשהתוצאה הראשונה אינה צריכה להצדיק פרויקט שלם. בדף מקופל מוטל פחות על הכף מאשר בהצעה מלאה. ניסיון מסורבל יכול להישאר גלוי עד שיתברר מה גרם לסרבול. הסתרתו מהר מדי מונעת הבחנה בין מבוי סתום לבין סטייה מועילה שטרם מצאה את היחסים שלה.
משחק נהנה מגבול שמולו אפשר להבחין בהבדלים. משתמשים באותו חומר לכמה ניסיונות, מקבעים ממד או חוזרים על תנועה ומשנים את כיוונה. הכלל מראה את ההבדל. בלי המשכיות בין התוצאות, כל ניסוי עשוי לעניין לבדו אך לעזור מעט לשאלה שהעבודה פתחה בה.
כלל קטן
אין צורך לשמור על הכלל אחרי שמילא את תפקידו. צורה מבטיחה עשויה לבקש חומר אחר, או שחיתוך חוזר יחשוף צורך במרחק. שינוי המסגרת אז נובע ממה שהניסיונות גילו. שינוי בכל רגע של ספק מקשה לדעת אם הרעיון בכלל נבחן.
גם תוצאה כושלת יכולה לענות על שאלה מסוימת. הקצה קורס ממשקלו, המשטח מאבד צבע בצל או שהתצלום מתבהר פחות בחיתוך הדוק. אין צורך לחגוג את הכישלון כחפץ מוגמר. הוא סיפק תנאי לניסיון הבא, ודי בכך כדי להצדיק בחינה מדוקדקת אחת.
גם תוצאה כושלת יכולה לענות על שאלה מסוימת.
השארת כמה ניסיונות יחד מאפשרת השוואה. תוצאה מפתיעה יכולה להיראות חזקה רק כי היא חדשה; ישנה עשויה להכיל קשר שקט שקל יותר לחיות איתו. זמן משותף על השולחן מאפשר לחידוש לאבד את יתרונו. מה שנשאר מעניין אחר כך עשוי להיות כיוון מועיל יותר להמשך.
אחרי המשחק
עריכה יכולה להיות החלטית בלי לבטל את ערך העבודה שנדחתה. רוב הניסיונות עשויים לעזוב את השולחן. תפקידם היה להציע טווח תשובות, לא להבטיח שלכל אחת מקום בתוצר. תצלום קטן או פתק יכולים לשמור את הלמידה בלי להפוך את החדר למחסן של כל גרסה.
ניסיון נוסף משנה את צורת המשחק.
דף מקופל אחד נשאר ליד הגרסה הסופית. קצהו לא אחיד והחומר החל להתרפות. הוא כבר אינו מציע פתרון, אך עדיין מראה היכן שאלה מועילה שינתה צורה. התרגיל הבא עשוי להתחיל בדבר שונה לגמרי, ולהשאיר לזה די מקום כדי להניחו בצד.
תגובות